白起者，秦國將軍也，起于惠文王末期，經武王，成于昭王當朝之時。
白起，天生資質甚優，體魄較常嬰為健，反應機敏。
白起，幼經叔父引尋名師，森山野林苦修近十載，簡易動作，反復修煉，挑戰性任務，也時有攻堅，學終時，已是體魄剛健敏捷，頭腦冷靜多思，處事沉著持重，性情厚實無虛。
白起，其叔父為秦軍前軍將軍，尋其入軍，白起婉拒，自尋職業為民兵，專伺正規軍。后軍隊招募，白起應征，考核中長官發現其力道與機敏，遂錄用為兵卒。
白起在軍隊，實干鍛煉，屢建奇功，但每每論功行賞，只取一級，本應早為將軍，但其次次不受高功，堅持自兵卒、伍長、什長、百夫長、千夫長，步步晉級，其有言“無功受爵，此為辱”。
經巴蜀之戰、秦韓宜陽之戰、秦與六國函谷關之戰，白起已成長為秦第一大將，秦王堅持授其大良造兼上將軍之職，白起仍堅持不取，后被授為國尉。
白起回訪師長，老師贈其兵家三絕典《孫子兵法》、《孫臏兵法》、《吳起兵法》。師妹進言老師，何不在白起畢業時贈送。師應，白起起步之時，使其讀典籍反恐其被典籍束縛，陷于虛空之學虛空之想，有長期實戰鍛煉作為底色鋪陳，再以絕學養之，必成大業。
史稱白起“戰國四將之一”。戰國乃大爭之世，將帥成群，白起得此評價，可見其成就，自然，戰與屠無甚好贊，但此處不由此觀之。
現來拆解其成長規律和成功之道：
1、 天資天性?，F代心理學稱為遺傳因素，其實不然，天資天性有遺傳因素，也受誕生時的天時、地利、人和以及氣、場、雷、電、風、雨、日諸多因素的影響。天資天性為決定一個人“品種”及其成長成功的重要因素。
2、 引導人，即是否有名師引導，此為教育與點撥因素之作用。
3、 勤練苦學，此為學與習之作用。
4、 深入基層，體察實情，步步上升，實踐鍛煉。此為行動實踐之作用。
5、 再次學習。白起有所成后，需學絕典，此為再學習，與之前學習所不同的是，此次需站在更高的高度，更綜合的角度來總結過去，指導未來。
6、 環境因素。
首先，是秦自商鞅后所行之新法，及在新法指引下所形成的新秦風，此為制度與文化之功效——新法與新風氣，極大地激勵了普通人的積極性，使得每一個可能有天資的人能以最大的可能鍛煉并發揮自身天資。試想，如果白起身在當時之魏國，也難成大將。
其次，白起遇到了其叔父白山（秦前軍將軍）和秦軍統帥名將司馬錯，不要誤會成白起有機會走關系了，而在于此二人有慧眼并重才，所以白起以實功獲提攜也就屬自然。當然，此因素仍然是得益于秦新法和新風。
當然，更因其生活在戰國大爭之世，其才華其膽識才有了最適合發揮的時勢。
還有一個因素既生于上述諸因素，又有其獨立性，那就是白起的作風和秉性，從不居功，從不言虛，實干且業務精專，有頭腦而心性持重。
當然，人的成長規律或有所同，但每一個人的成功之道自有差別，白起之道，兼當參考，認準自身特性，看準時勢環境，走自己的路，方可無悔。
來源：原創 夢想的力量
