用過的口腔醫療垃圾如何處理？

用過的口腔醫療垃圾如何處理？

正畸中的不適應如何處理？

正畸中的不適應如何處理？

上頜前牙折裂，如何處理？ 科貿嘉友收錄

上頜前牙折裂，如何處理？

動畫演示：帶牙套如何正確刷牙、鋼絲扎嘴如何處理？

正畸過程中由于患者佩戴矯正器，口腔衛生狀況比常人更難維護，容易出現牙齦紅腫、出血，牙齦增生或者萎縮，牙面白堊色斑塊，牙齒齲壞等癥狀。所以一定要注意刷牙方法及使用牙線和牙間刷等輔助工具。  來源于漢爾思

開髓引流術中利多卡因過敏，如何處理？

利多卡因是牙科常用的酰氨類麻醉藥，毒性較小，屬于比較安全的麻醉藥品，但出現過敏反應后，如果搶救不及時，患者隨時都有生命危險。筆者每年使用利多卡因麻醉有300多例，僅出現過敏反應1例。現將搶救過程以及筆者的體會報道如下。1 臨床資料患者女性，32歲。于2013年4月25日感右側牙痛難忍，以夜間為甚，來我院牙科門診就診。專科檢查：見右側第一磨牙2度齲壞，牙周無紅腫，無叩痛。神清，營養發育良好，血壓110/70mmHg，脈搏68次/min。無發熱，無其他系統的疾病，無藥物過敏史。病人早餐正常進食。門診診斷為右側第一磨牙急

取模時，應如何避免患者出現惡心，如出現惡心應如何處理？

（1）調節體位：張口印模最好保持上下頜牙弓牙合平面與地面平行。預備上頜印模時，特別是流動性較大的印模材料，患者頭部不應過分后仰，否則印模材料像軟腭流動，容易引起患者惡心。 （2）選擇合適的托盤：過大托盤常因印模材料過多，或邊緣伸展過長刺激患者咽喉部而導致惡心。過小的托盤取不到所要求的印模，必須調整托盤大小重復操作。 （3）取印模：托盤就位時后部先就位，使多余的印模材料由前部排出，印模材料固化前，適當進行肌功能整塑，用手固定托盤于穩定狀態，印模材料固化后才能取出。 （4）患者惡心時，囑患

局部正畸，讓種植擁有廣闊天地！（續集）

前幾天寫了篇正畸輔助種植治療的文章，簡單介紹了種植間隙不足，正畸如何配合治療。幾天來，好評如潮，很高興能和各位老師如此便捷的討論。今天接著寫一篇續集，如果缺牙的同時，又伴有牙齒排列的問題，該如何設計方案。首先來看這樣一個病例：這樣的情況看起來很復雜，缺2個牙，三類關系，擁擠，又偏又反。如何處理？為了找到治療的目標，我先設計左側的咬合，因為這一側并未有大的缺牙間隙。26的缺失關閉間隙還是相對容易，不再贅述。首先我的想法是找到最不需要移動的牙齒，最穩定的牙齒。發現尖牙的前后向關系還不錯，只是下頜還需要內收，而左側上5已

2016執業醫師網上報名常見問題

1、在選填工作單位時找不到自己單位名稱怎么辦?通過頁面下方的“未找到單位”功能，考生自行添加。請填寫單位的全稱，以免執業注冊時無法注冊。 2、網報過程中，輸入姓名時有字庫中找不到的字時，如何處理？填寫姓名還應注意什么？字庫中沒有的字，先用“？”代替，一個“？”代替一個漢字。考生在現場審核時向考點書面寫明本人姓名，由考點、考區匯總后統一上報國家醫學考試中心。考生在輸入姓名時要頂格輸入真實漢語名字，漢字與漢字之間不可有空格。少數民族考生名

【科學生活】兒童牙外傷：時間就是愈合力！

采訪嘉賓：汪俊，女，上海交通大學醫學院附屬第九人民醫院兒童口腔科主任醫師、博士生導師。第一、二屆上海口腔醫學會兒童口腔專業委員會主任委員，第三、四屆中華口腔醫學會口腔兒童專業委員會副主任委員；國際牙科學會（IADR）、國際兒童口腔醫學會（IAPD）會員《科學生活》：小孩子活潑好動，特別是學齡兒童，常在學校中發生碰撞或磕碰而損傷到牙齒，遇到這種情況應該如何處理？汪主任：兒童牙齒外傷最主要包括兩大類，一個是牙齒的折斷，這里面包括看得見的牙冠的折斷和看不見的牙根的折斷，牙根的折斷雖然表面看不出來，但是會表現為牙齒的松動。