近幾年，在學(xué)生校園傷害里，牙齒損傷案越來(lái)越高發(fā)，那么意外碰掉牙齒怎么辦？

　　香港大學(xué)牙醫(yī)學(xué)院調(diào)查發(fā)現(xiàn)，小學(xué)教師普遍對(duì)如何保存跌落的牙齒、如何分辨恒齒和乳齒等問(wèn)題存在誤解。經(jīng)常面對(duì)意外狀況的體育老師中，有超過(guò)三成人錯(cuò)誤地選擇用紙巾包起牙齒。西安拜博九二零口腔專(zhuān)家介紹說(shuō)，用紙巾包牙齒超過(guò)一小時(shí)，牙齒就基本無(wú)生存可能。

　　針對(duì)以上情況，西安拜博九二零口腔專(zhuān)家表示，中小學(xué)體育老師經(jīng)常需要面對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)意外損傷牙齒的狀況，但過(guò)往體育老師的牙齒處理知識(shí)往往只是“道聽(tīng)途說(shuō)”，急救訓(xùn)練課上也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的牙齒處理知識(shí)，拜博九二零口腔希望告訴老師正確的護(hù)齒知識(shí)，更好地幫助中小學(xué)生，保障他們的牙齒健康。因?yàn)楹阊乐挥幸淮危?/span>

　　怎樣區(qū)別乳牙和恒牙？

　　1、根據(jù)形狀體積區(qū)別。一般情況下乳牙體積比較小，牙面比較狹窄，而恒牙比較寬大。新萌出的恒牙牙冠比同名的乳牙要大。

　　2、根據(jù)牙齒數(shù)量判斷。12歲左右的兒童牙齒處于混合牙列期，口腔里既有乳牙也有新長(zhǎng)出的恒牙。從上下門(mén)牙正中的牙縫往兩邊各數(shù)五顆，一共二十顆，就是乳牙。一般情況下乳牙就是上下各十顆。而恒牙一般有28--32顆。

　　3、根據(jù)顏色判斷。乳牙呈白色，恒牙呈微黃色。這是由于恒牙釉質(zhì)比乳牙釉質(zhì)的鈣化度高，透明度大，牙本質(zhì)的黃色透過(guò)來(lái)的緣故。恒牙比乳牙顯得有光澤。

　　4、根據(jù)牙縫大小判斷。一般來(lái)說(shuō)，仔細(xì)對(duì)比觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)乳牙牙縫較大，恒牙牙縫比較小。牙冠與牙根的界線比較清晰的是乳牙，界線基本看不出來(lái)的是恒牙。

　　5、可根據(jù)牙齒咬合面的磨損程度判斷。因乳牙因萌出早，乳牙咬合面的磨損比恒牙嚴(yán)重，而恒牙剛萌出不久，咬合面尚未磨損或磨損很輕。因?yàn)槿檠姥例X不如恒牙堅(jiān)固而且鈣化度低，使用時(shí)間較長(zhǎng)，因此磨損更嚴(yán)重一些。

　　6、根據(jù)易患齲齒的特點(diǎn)來(lái)判斷。一般來(lái)說(shuō)，乳牙容易患齲齒，而恒牙則不容易患上。

　　當(dāng)兒童牙齒意外脫落，老師一定要做到心中有數(shù)，不要盲目處理，正確處置方法是這樣的。

　　1、兒童牙齒意外脫落后，應(yīng)迅速找回脫落的牙齒，立即用清水或淡鹽水沖洗掉臟物，并及時(shí)到就近醫(yī)院請(qǐng)牙科醫(yī)生處理。

　　2、如果當(dāng)時(shí)就醫(yī)條件有限，應(yīng)將脫落的牙洗干凈后，放入淡鹽水或生理鹽水中，并置于低溫環(huán)境下保存，如放入冰箱溫度3-4攝氏度，隨后盡快就醫(yī)。

　　3、兒童牙齒脫落后，如果表面有附著組織;不要隨意用器具將其去除，不要將其在干燥的環(huán)境下放置過(guò)久或置于有腐蝕性的藥液中。如果牙齒脫落累及牙槽或牙齦時(shí)，也不要隨意將其去除，沖凈后，一并放入淡鹽水中，去醫(yī)院交給牙醫(yī)處理。

　　4、兒童脫落的牙齒如果有折斷一般為橫折，也不要將其隨意丟棄，應(yīng)按上述方法把牙保存好，并立即到醫(yī)院交給牙醫(yī)處理。

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